EDUCACIÓN INICIAL

La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.

La educación se caracteriza por: 
ser inclusiva, equitativa y solidaria, ya que tiene en cuenta la diversidad étnica, cultural y social las características geográficas y socioeconómicas del país y las necesidades educativas de los niños y de las niñas.